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普通高中生物新課程標(biāo)準(zhǔn)
作者:未知  來(lái)源:轉(zhuǎn)載  發(fā)布時(shí)間:2008-10-7 8:27:55  
5.人是生物圈中的一員
                  具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)    活 動(dòng) 建 議
                  概述人類的起源和進(jìn)化。舉例說(shuō)明人對(duì)生物圈的影響。擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃。   
                  有條件的地方參觀自然博物館、歷史博物館。調(diào)查人類活動(dòng)破壞或改善生態(tài)環(huán)境的實(shí)例。探討我國(guó)人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)及對(duì)策。
                    案例:探討我國(guó)人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)
                    課時(shí):1課時(shí)。
                    目的:關(guān)注我國(guó)人口增長(zhǎng)的趨勢(shì)和可能產(chǎn)生的后果。
                    材料器具:方格紙,尺等。
                    方法步驟:
                  
                    (1)閱讀下列數(shù)據(jù)表:
                  中國(guó)人口數(shù)量             中國(guó)人口數(shù)量
                  年代(公元) 數(shù)量/億         年代(公元) 數(shù)量/億
                  2        0.55                 1928    4.70
                  740      0.48                 1949    5.40
                  1393     0.60                 1989    11.00
                  1578     0.60                 1995    12.00
                  1764     2.00                 2000    12.95
                  1849     4.10      
                    (2)繪制我國(guó)人口增長(zhǎng)曲線圖。
                    討論:
                    (1)從公元2年開始,我國(guó)人口數(shù)量第一次翻一番所用的時(shí)間大約是多少?
                    (2)預(yù)測(cè):從1995年開始,我國(guó)人口數(shù)量再翻一番所需時(shí)間將會(huì)是多少?如果保持這種增長(zhǎng)速率,對(duì)我國(guó)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各方面將會(huì)產(chǎn)生什么影響?
                    六、動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為
                    動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的知識(shí)對(duì)學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物的本質(zhì)特征非常重要。動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。動(dòng)物行為是目前生物學(xué)研究中的一個(gè)十分活躍的領(lǐng)域。動(dòng)物行為的知識(shí)與人類的生活和生產(chǎn)關(guān)系密切。
                    教師應(yīng)幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中理解結(jié)構(gòu)和功能的統(tǒng)一性,并注意引導(dǎo)學(xué)生到周圍環(huán)境中去觀察動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和學(xué)習(xí)興趣。
                    1.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)
                  具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)    活 動(dòng) 建 議
                  列舉動(dòng)物多種多樣的運(yùn)動(dòng)形式。說(shuō)明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)。    觀察某種脊椎動(dòng)物的肌肉、骨骼、關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)。
                    2.動(dòng)物的行為
                  具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)    活 動(dòng) 建 議
                  區(qū)別動(dòng)物的先天性行為和學(xué)習(xí)行為。舉例說(shuō)出動(dòng)物的社會(huì)行為。    觀察周圍環(huán)境中動(dòng)物的行為。探究螞蟻或其他動(dòng)物的行為。
                    案例:探究螞蟻的行為
                    課時(shí):1課時(shí),課前觀察。
                    目的:探究螞蟻的行為。
                    材料器具:透明可樂(lè)瓶,玻璃板,放大鏡,砂糖,面包屑等。
                    方法步驟:
                    (1)剪去可樂(lè)瓶上半段,放入干濕適當(dāng)?shù)耐寥馈?br>                    (2)尋找一個(gè)螞蟻窩,取一些蟻穴土壤蓋在可樂(lè)瓶的土壤上。捕捉10只螞蟻以及蟻卵和幼蟲等,最好有蟻后。放少許食物,如面包屑等,蓋上玻璃板,放置在暗處飼養(yǎng)。
                    (3)每日加入一定量的食物和水,并用放大鏡觀察每只螞蟻的行為,重點(diǎn)觀察覓食行為。例如設(shè)計(jì)"螞蟻喜歡取食哪些食物"的活動(dòng)。
                    (4)連續(xù)觀察1星期,記錄所觀察到的螞蟻的各種行為。
                    (5)也可定時(shí)到找到的蟻穴處觀察自然界螞蟻的行為。
                    (6)配合收集到的有關(guān)螞蟻行為的資料,以小組為單位分析討論,推薦班級(jí)報(bào)告會(huì)發(fā)言人。
                    (7)班級(jí)交流各組探究結(jié)果,例如,螞蟻有哪些行為?螞蟻喜歡取食哪類食物?有沒(méi)有社會(huì)性行為?
                    討論:
                    (1)螞蟻的行為對(duì)于螞蟻的生活有什么意義?
                    (2)螞蟻和人類生活有什么關(guān)系?
                    七、生物的生殖、發(fā)育與遺傳
                    生物的生殖、發(fā)育和遺傳是生命的基本特征。植物、動(dòng)物和人通過(guò)生殖和遺傳維持種族的延續(xù)。人的生殖、發(fā)育和遺傳的基本知識(shí),對(duì)于學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、健康地生活和認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育等具有重要作用。學(xué)習(xí)動(dòng)植物的生殖、發(fā)育和遺傳的基本知識(shí),以及遺傳育種在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)用的知識(shí),有助于學(xué)生認(rèn)識(shí)生物科學(xué)技術(shù)在生活、生產(chǎn)和社會(huì)發(fā)展中的作用。
                    教師要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察動(dòng)物的生殖與發(fā)育過(guò)程。開展植物嫁接和扦插活動(dòng),通過(guò)對(duì)人類基因組計(jì)劃、禁止近親結(jié)婚等問(wèn)題的討論,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。上述內(nèi)容中涉及的有關(guān)倫理觀和價(jià)值觀的問(wèn)題,教師應(yīng)給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
                    1.人的生殖和發(fā)育
                  具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議
                  概述男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。概述女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。描述受精過(guò)程。描述胚胎發(fā)育過(guò)程。   
                  觀察有關(guān)的模型、掛圖,觀看有關(guān)的影像資料。
                    2.動(dòng)物的生殖和發(fā)育
                  具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議
                  舉例說(shuō)出昆蟲的生殖和發(fā)育過(guò)程。描述兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程。描述鳥的生殖和發(fā)育過(guò)程。   
                  飼養(yǎng)家蠶或其他昆蟲。有條件的地方組織學(xué)生參觀養(yǎng)雞場(chǎng),了解雞的產(chǎn)卵、孵化過(guò)程。有條件的學(xué)校組織學(xué)生用自制的孵化箱孵化雞卵,觀察雞卵孵化的全過(guò)程。
                    3.植物的生殖
                  具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議
                  說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì)。描述染色體、DNA和基因的關(guān)系。舉例說(shuō)出生物的性狀是由基因控制的。解釋人的性別決定。認(rèn)同優(yōu)生優(yōu)育。舉例說(shuō)出生物的變異。舉例說(shuō)出遺傳育種在實(shí)踐上的應(yīng)用。收集和交流關(guān)于人類基因組計(jì)劃的報(bào)道、資料等信息。
                     收集和交流近親結(jié)婚危害的資料。觀察某種生物(如金魚)的變異現(xiàn)象。收集和交流我國(guó)遺傳育種方面成果的資料。
                    案例:觀察家蠶的生殖與發(fā)育
                    課時(shí):1課時(shí),課前飼養(yǎng)家蠶。
                    目的:通過(guò)飼養(yǎng)家蠶,了解家蠶的生殖與發(fā)育過(guò)程。
                    背景知識(shí):家蠶一般每5~6天蛻皮一次。蛻皮期間不食不動(dòng) ,叫"眠"。經(jīng)過(guò)4眠后,體內(nèi)
                  絹絲腺發(fā)育成熟,停止取食,吐絲結(jié)繭,在繭內(nèi)化蛹。蛹經(jīng)過(guò)10余天羽化成蠶蛾。雌雄蠶蛾
                  均不取食,即進(jìn)行交配。交配后雄蛾死去,雌蛾產(chǎn)卵后死去。
                    材料器具:紙盒,蠶種,桑葉等。
                    方法步驟:
                    (1) 用蠶種孵化家蠶,孵化溫度一般在20~25℃,孵化時(shí)間在10天左右。采摘桑葉飼養(yǎng),并需每天清理飼養(yǎng)紙盒。
                    (2) 觀察和記錄家蠶生活的各生長(zhǎng)、發(fā)育時(shí)期的主要特點(diǎn)。
                    (3) 觀察和記錄雌雄家蠶交配生殖的全過(guò)程。
                    討論:
                    家蠶的一生經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)發(fā)育階段?每個(gè)階段的家蠶有哪些主要的特征?
                    八、生物的多樣性
                    地球上的生物是多種多樣的。依據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn),各種生物可分成不同的類群。保護(hù)生物多樣性對(duì)于人類的生存和發(fā)展具有重要意義。生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果,生命的起源和生物的進(jìn)化是生物科學(xué)研究的重要領(lǐng)域。以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的生物進(jìn)化理論,解釋了生物進(jìn)化和發(fā)展的原因。這部分知識(shí)對(duì)學(xué)生形成生物進(jìn)化的觀點(diǎn),樹立辯證唯物主義自然觀具有重要意義。
                    教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)調(diào)查和資料的收集、處理、交流等活動(dòng),幫助學(xué)生領(lǐng)悟各類生物和人類生活的密切關(guān)系,并積極參與保護(hù)生物多樣性的活動(dòng)。
                    1.生物的多樣性
                  具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議
                  嘗試根據(jù)一定的特征對(duì)生物進(jìn)行分類!∶枋霾《竞图(xì)菌的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系!∶枋稣婢闹饕卣骷捌渑c人類生活的關(guān)系!「攀鲋参铮ㄈ缭孱愔参、蕨類植物、種子植物等)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系。 概述無(wú)脊椎動(dòng)物類群(如環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物等)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系!「攀黾棺祫(dòng)物類群(如魚類、鳥類、哺乳類等)的主要特征以及它們與人類生活的關(guān)系!£P(guān)注我國(guó)特有的珍稀動(dòng)植物!≌f(shuō)明保護(hù)生物多樣性的重要意義。
                  
                  調(diào)查當(dāng)?shù)厥秤镁姆N類及生產(chǎn)情況。觀察酵母菌、霉菌。認(rèn)識(shí)校園內(nèi)的植物并掛牌。收集當(dāng)?shù)匾环N養(yǎng)殖動(dòng)物的相關(guān)資料。收集和交流有關(guān)生物資源保護(hù)的法規(guī)。收集和交流珍稀動(dòng)植物的照片及相關(guān)資料。調(diào)查當(dāng)?shù)鼐哂兄匾?jīng)濟(jì)意義的生物資源,提出保護(hù)和開發(fā)利用的建議。
                    2.生命的起源和生物進(jìn)化
                  具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議
                  描述生命起源的過(guò)程。概述生物進(jìn)化的主要?dú)v程。形成生物進(jìn)化的基本觀點(diǎn)。   
                  利用自制的"生物進(jìn)化主要?dú)v程"拼圖游戲板開展拼圖競(jìng)賽。
                    案例:"生物進(jìn)化主要?dú)v程"拼圖游戲
                    課時(shí):1課時(shí)。
                    目的:通過(guò)拼圖熟悉生物進(jìn)化的主要?dú)v程。
                    材料器具:拼圖游戲圖板等。
                    方法步驟:
                    (1) 自制生物進(jìn)化拼圖板:在長(zhǎng)方形紙板上畫進(jìn)化樹,再分割成不同的形狀,剪成小圖塊
                    (2)分小組參與拼圖競(jìng)賽,比一比哪一小組配合得好,能 迅速而準(zhǔn)確地把進(jìn)化樹重新拼合起來(lái)。
                    討論:
                    (1)生物進(jìn)化的趨勢(shì)是什么?
                    (2)生物進(jìn)化的證據(jù)有哪些?
                    九、生物技術(shù)
                    生物技術(shù)的迅猛發(fā)展已經(jīng)顯現(xiàn)出巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益,并正在越來(lái)越多地影響人類的生活和社會(huì)發(fā)展。認(rèn)識(shí)和理解有關(guān)生物技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的作用十分重要。
                    教師應(yīng)從生活中的生物技術(shù)著手,通過(guò)各種實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng),豐富學(xué)生對(duì)生物技術(shù)的感性認(rèn)識(shí);以多種方式向?qū)W生提供豐富的信息,幫助學(xué)生理解生物技術(shù)的作用;鼓勵(lì)學(xué)生自主收集資料、分析生物技術(shù)的正面和負(fù)面影響,為學(xué)生參與有關(guān)的社會(huì)決策打下一定的基礎(chǔ)。
                    1.日常生活中的生物技術(shù)
                  具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議
                  舉例說(shuō)出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。說(shuō)明食品的腐敗原因。運(yùn)用食品保鮮的一般方法。   
                  練習(xí)制作面醬或酸奶等發(fā)酵食品。探究食品保鮮方法。
                    案例:探究食物保鮮方法
                    課時(shí):2課時(shí),課后繼續(xù)分小組管理與觀察。
                    目的:認(rèn)識(shí)微生物是食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的簡(jiǎn)單方法。
                    材料器具:澄清的肉湯,酒精燈,試管,直玻璃管和彎玻璃管,消毒棉等。
                    方法步驟:
                   。鄣谝徽n時(shí)]
                    (1)小組討論,形成使用酒精燈加熱殺菌并保鮮處理的設(shè)計(jì)方案。
                    注意:按照酒精燈使用安全規(guī)定進(jìn)行操作。
                    (2)下圖為一種實(shí)驗(yàn)方案裝置示意圖:
                    2.現(xiàn)代生物技術(shù)
                  具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議
                  舉例說(shuō)出克隆技術(shù)的應(yīng)用。舉例說(shuō)出轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用。關(guān)注生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來(lái)的影先響。   
                  收集和交流有關(guān)轉(zhuǎn)基因生物的資料。有條件的地方進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。
                    十、健康地生活
                    健康是指一個(gè)人有良好的身體和精神以及社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)。學(xué)習(xí)有關(guān)青春期生理和保健、傳染病和免疫、醫(yī)藥常識(shí)等知識(shí)對(duì)健康地生活有重要意義。
                    教師可以針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,也可讓學(xué)生自己提出探究的課題開展學(xué)習(xí)活動(dòng),如通過(guò)調(diào)查研究或?qū)嶒?yàn),認(rèn)識(shí)吸煙、酗酒等不良生活習(xí)慣和行為有損自身或他人的健康以及吸毒對(duì)自身或他人和社會(huì)的危害。
                    1.健康地度過(guò)青春期
                  具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議
                  描述青春期的發(fā)育特點(diǎn)。養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習(xí)慣。    舉辦青春期教育的板報(bào),有條件的地方參觀性教育展覽。
                    2.傳染病和免疫
                  具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議
                  說(shuō)明傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施。列舉常見的寄生蟲病、細(xì)菌性傳染病(包括淋。、病毒性傳染。òò滩。。描述人體的兔疫功能。區(qū)別人體的特異性兔疫和非特異性兔疫。說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義。
                    
                    3.威脅人體健康的當(dāng)代主要疾病
                  具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議
                  關(guān)注心血管疾病的危害!£P(guān)注癌癥的危害。  
                  收集心血管疾病及其防治的資料并討論和生活習(xí)慣的關(guān)系。有條件的地方收集有關(guān)癌癥防治方面的資料。
                    4.酗酒。吸煙和吸毒的危害
                  具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議
                  說(shuō)明酗酒對(duì)人體健康的危害。說(shuō)明吸煙對(duì)人體健康的危害。拒絕毒品   
                  探究酒精對(duì)水蚤心律的影響。有條件的地方參觀禁毒展覽,或觀看有關(guān)影像資料。
                    案例:探究酒精對(duì)水蚤心律的影響
                    課時(shí):1課時(shí)。
                    目的:通過(guò)探究酒精對(duì)水蚤心律的影響,理解酗酒對(duì)人體健康的危害。
                    材料器具:顯微鏡,載玻片,吸管,酒精,量筒,計(jì)時(shí)器,水蚤等。
                    方法步驟:
                    (1) 在池塘用小網(wǎng)捕撈水蚤,或在花鳥魚蟲市場(chǎng)購(gòu)買水蚤。
                    (2) 用吸管吸取一只水蚤放在載玻片上,輕輕蓋上蓋玻片,在顯微鏡下觀察水蚤心臟跳動(dòng)并 記錄速率(次/分)
                    (3) 將不同體積分?jǐn)?shù)的酒精(5%、10%、15%、20%)滴加到載玻片上。
                    想一想,如何配制不同體積分?jǐn)?shù)的酒精溶液?
                    (4) 觀察酒精對(duì)水蚤心律的影響。
                    注:水蚤的心律很快,計(jì)數(shù)時(shí)應(yīng)注意。
                    討論:
                    (1) 酒精對(duì)水蚤的心律有什么影響?
                    (2) 哪種體積分?jǐn)?shù)的酒精對(duì)水蚤有致死作用?
                    (3) 根據(jù)教師提供的相關(guān)資料,理解酗酒對(duì)人體健康的危害。
                    5.醫(yī)藥常識(shí)
                  具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)活動(dòng)建議
                  說(shuō)出一些常用藥物的名稱和作用。概述安全用藥的常識(shí)。運(yùn)用一些急救的方法。
                  列出家庭藥箱中的藥品名錄。收集家庭常備藥品的標(biāo)簽,分析藥品標(biāo)簽包含的信息。模擬練習(xí)人工呼吸或止血包扎。模擬練習(xí)老年突發(fā)性疾。ㄈ缧难懿〉模┘本。
                   
                 

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