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大竹縣縣級(jí)教育科研課題開題儀式在觀音中學(xué)舉行

作者：賈澤銀羅超來(lái)源：辦公室發(fā)布時(shí)間：2012-11-8 7:52:32

大竹縣縣級(jí)教育科研課題開題儀式在觀音中學(xué)舉行

11月7日，大竹縣教科室主任張小林同志一行10人冒雨來(lái)到觀音中學(xué)舉行縣級(jí)教育科研課題開題儀式。

儀式由大竹縣教科室理論室主任胡忠成主持，張小林主任代表大竹縣教科室宣讀了觀音中學(xué)申報(bào)大竹縣縣級(jí)課題的文件，觀音中學(xué)黃恒校長(zhǎng)作了重要講話。黃校長(zhǎng)代表學(xué)校對(duì)教科室一行人的到來(lái)表示熱烈的歡迎，總結(jié)了觀音中學(xué)過(guò)去在教育科研方面做出的成就，并對(duì)其今后提出了希望和要求。胡忠成主任在講話中談到：觀音中學(xué)課題研究涉及教育教學(xué)、學(xué)生管理、情商教育等多層面，具有很高的研究?jī)r(jià)值，希望各課題組要充分認(rèn)識(shí)課題研究的意義和作用，明確分工，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成研究合力，注重課題研究過(guò)程，形成階段研究成果，并做好研究資料的收集、整理工作；教科室要定期督查各課題組研究進(jìn)度和階段研究成果，并認(rèn)真做好課題研究成果的推廣和轉(zhuǎn)化工作，切實(shí)發(fā)揮課題研究對(duì)于教育教學(xué)的引領(lǐng)作用，提升教育科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量，開創(chuàng)觀音中學(xué)教育教學(xué)工作新局面。

黃恒校長(zhǎng)講話

張小林主任宣讀課題文件

2011年4月，觀音中學(xué)成功申報(bào)了9個(gè)縣級(jí)課題，即語(yǔ)文組的“新課改下提高語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性研究”、物理組的“農(nóng)村中學(xué)物理教學(xué)中學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略研究”、地理組的“新課標(biāo)下農(nóng)村中學(xué)地理學(xué)習(xí)指導(dǎo)研究”、數(shù)學(xué)組的“農(nóng)村高中生數(shù)學(xué)作業(yè)的科學(xué)設(shè)計(jì)及其評(píng)價(jià)研究”和“高中數(shù)學(xué)自習(xí)學(xué)習(xí)中教師的指導(dǎo)策略研究”、生物組的“新課程背景下生物網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與利用的研究”、英語(yǔ)組的“新課程背景下高中英語(yǔ)課堂教學(xué)模式研究”、化學(xué)組的“農(nóng)村中學(xué)高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施辦法研究”和歷史組的“農(nóng)村中學(xué)高中新課程歷史教學(xué)中存在的問(wèn)題及教學(xué)策略研究”。

開題儀式最后分文科綜合、理科綜合進(jìn)行開題。由語(yǔ)文組課題主研人李道江、物理組課題主研人陳啟文、地理組課題主研人陳國(guó)權(quán)、數(shù)學(xué)組課題主研人邱明進(jìn)和師勇、英語(yǔ)組課題主研人邱紅娟、歷史組課題主研人廖季飛、化學(xué)組課題主研人薛永彬、生物組課題主研人胡順波等宣讀了各自課題的實(shí)施方案。課題組專家賀天然、譚開林、毛丁波、胡忠誠(chéng)、楊海濤、楊通云等同志就課題實(shí)施方案進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)并提出了建議。

胡忠成主任點(diǎn)評(píng)

賀天然主任點(diǎn)評(píng)

　　賈澤銀羅超

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