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觀音中學(xué)2013年防震疏散演練方案
作者：安辦室  來源：安辦室  發(fā)布時間：2013-5-10 11:51:27  
觀音中學(xué)2013年防震疏散演練方案
 
為了更好地貫徹落實《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》等法律法規(guī)和國務(wù)院應(yīng)急辦《突發(fā)事件應(yīng)急演練指南》精神，保證我校防震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行，提高快速反應(yīng)能力，最大限度地減少人員傷亡，減輕經(jīng)濟(jì)損失和社會影響，根據(jù)縣教育局的要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、演練目的
通過應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急疏散的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災(zāi)害來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
二、演練安排
1、內(nèi)容：防震應(yīng)急避險和緊急疏散演練；
2、對象：全體師生。
3、時間：2013年5月10日上午9:35開展防震應(yīng)急撤離演練，
三、演練機(jī)構(gòu)
1.總 指 揮：校長
    副總指揮：副校長。
  職  責(zé)：負(fù)責(zé)指揮全校各樓層師生疏散。通過傳遞地震演練信息，穩(wěn)定全校師生情緒。及時檢查各組成員到場情況幷組織負(fù)責(zé)區(qū)域的緊急避險和疏散。負(fù)責(zé)向上級有關(guān)部門匯報情況，并請求援助(模擬)。
2、年級領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：協(xié)助組織本年級人員疏散，同時按照總指揮指示，協(xié)調(diào)樓層間的疏散順序，穩(wěn)定本年級人員的情緒，糾正學(xué)生不正確的行為。
3.班主任老師職責(zé)：演習(xí)前在班上進(jìn)行演習(xí)安全知識的講解，演習(xí)后負(fù)責(zé)總結(jié)。
4任課老師職責(zé)：負(fù)責(zé)本班人員疏散，配合年級領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)班級間的疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)措施。
5、班干部（學(xué)生）職責(zé)：協(xié)助任課老師做好本班人員的疏散，同時監(jiān)督和督促本班同學(xué)采取必要的防護(hù)措施。
6、其他行政人員職責(zé)：協(xié)助總指揮做好人員的疏散工作。按照各自負(fù)責(zé)的年段，指揮協(xié)調(diào)人員疏散自護(hù)工作。
7、治安室職責(zé)：聽到地震信號后，協(xié)助組織疏散，維護(hù)集結(jié)地點的安全及秩序。
8、信息采集員：團(tuán)  委、辦公室  劉  華 賈澤銀   職責(zé)：負(fù)責(zé)記錄逃生情況（拍照錄像）。
9、信息加工整理宣傳：安   辦
10、急救護(hù)隊及后勤保障：體藝衛(wèi)、總務(wù)處（準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，組織衛(wèi)生組成員模擬進(jìn)行輕傷人員上肢、腿部、膝部受傷處理。為演習(xí)提供各種物質(zhì)保障）
當(dāng)發(fā)生危急情況時，鄭家兵老師負(fù)責(zé)到廣播室打開廣播，黃 恒校長負(fù)責(zé)發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險和疏散過程。
四、演練準(zhǔn)備
1、首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。
2、演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
3、演練前對撤離路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
4、組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責(zé)。
五、演練要求
1、沉著冷靜，嚴(yán)肅有序，服從指揮。
2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。
3、嚴(yán)格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。
4、各班級要嚴(yán)密組織，認(rèn)真對待，堅決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。
六、專業(yè)組組成及其職責(zé)
1、疏散組。
組  長：各年級分管領(lǐng)導(dǎo)
成  員：班上上課老師
職  責(zé)：負(fù)責(zé)全校師生疏散工作。
具體安排如下：
撤離路線：沿日常做操路線，撤離。在升旗臺集中。
疏散通道負(fù)責(zé)人分工：
聽到撤離指令后同時撤離，
各班上課的老師在教室內(nèi)快速組織學(xué)生進(jìn)行撤離演練，最后隨學(xué)生一起到撤離集結(jié)區(qū)域，在演練結(jié)束后組織本班學(xué)生返回教室。
2、宣傳報道組。
組  長：安辦
成  員：張小金
職  責(zé)：利用校廣播指揮學(xué)生撤離，負(fù)責(zé)向總指揮匯報災(zāi)情（損失情況），負(fù)責(zé)災(zāi)后的宣傳、學(xué)生轉(zhuǎn)移信息的傳遞，并負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的任務(wù)。
3、治安保衛(wèi)組。
組  長：治安室
成  員：治安室全體成員
職  責(zé)：負(fù)責(zé)警戒維持秩序（佩帶值勤袖標(biāo)）。
4、醫(yī)療救護(hù)組。
組  長：體藝衛(wèi)
成  員：生活老師
職  責(zé)：負(fù)責(zé)參加醫(yī)療救護(hù)。
留守地點：在操場懸掛明顯救護(hù)標(biāo)志。
5、搶險救災(zāi)組、后勤服務(wù)保障協(xié)調(diào)組
組  長：總務(wù)處
成  員：后勤職工
職  責(zé)：負(fù)責(zé)搶救埋壓被困人員及貴重物品。救護(hù)和抬運受傷學(xué)生到安全地帶，使受傷學(xué)生能夠及時接受救護(hù)。負(fù)責(zé)學(xué)生撤離后的場地組織。全面負(fù)責(zé)演練準(zhǔn)備、組織全過程；統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度各小組工作。
七、演練程序
1、現(xiàn)場總指揮利用學(xué)校廣播系統(tǒng)下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生了地震，請大家不要慌張，聽從指揮，馬上有秩序地緊急避險、緊急疏散�！�
2、聽到第一次警報響，各班靠門最近的兩位同學(xué)立即把門打開教室門，同學(xué)們立即躲在課桌旁抱頭或頂書包躲避。
3、聽到第二次警報后，各班要迅速集合成兩路縱隊向安全地點疏散。要求如下：
（1）師生要冷靜、沉著，老師教育學(xué)生不要慌亂，聽從老師安排，指導(dǎo)學(xué)生有秩序地撤離。
（2）下樓梯時先低樓后高樓的；同樓層，先兩邊后中間的順序，不可強(qiáng)行沖、擠別班隊伍。
（3）在下樓梯時要迅速有序，不要慌亂奔跑、爭先恐后；不要喧嘩、驚叫。嚴(yán)禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉落時不準(zhǔn)彎腰去撿，防止踩踏。
（4）、疏散過程中以雙手護(hù)頭，撤離過程中盡量壓低身體，以防被落物砸傷。
6、各班學(xué)生到達(dá)集中地點后，以班為單位集合，清點人數(shù)，并年級報告人數(shù)，各年級領(lǐng)導(dǎo)向總指揮報告人數(shù)。
7.演習(xí)總指揮對本次防震疏散演習(xí)進(jìn)行總結(jié)和點評。
8. 整個演練過程要嚴(yán)肅、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，起到很好的宣傳和教育效果，為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時采取有效措施，安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗。
9、演練時限標(biāo)準(zhǔn)  防震應(yīng)急演練，從教學(xué)樓疏散到安全地帶3分30秒，到達(dá)集結(jié)場所時間為6分鐘。
 
大竹縣觀音中學(xué)
安全辦公室
2013年5月9日

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