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孩子的性教育和性發(fā)育

作者：不詳來源：轉(zhuǎn)載發(fā)布時間：2013-8-5 12:16:36

孩子的性教育和性發(fā)育

人從出生后，就有了性別的差異。嬰兒的衣著，與嬰兒的談話，以及對嬰兒行為的要求等，都包含了性別差異的社會化進程。性身份在3歲前已確立，到3歲之后，隨著語言技能的發(fā)育、思維能力的發(fā)展和情感的日趨復(fù)雜化，兒童在家庭和周圍世界里逐漸意識到自己的性身份。因此，兒童性教育應(yīng)從新生兒期就開始。2～4歲是性教育的關(guān)鍵時期，這時期性教育的好壞，是成人性成熟的最早的基礎(chǔ)。

嬰兒有沒有性意識

有時我們可以看到幾個月的男嬰會在哺乳時出現(xiàn)陰莖的自發(fā)性勃起，隨著吮吸頻率的增快，嬰兒面色漲紅，全身肌肉有節(jié)律地收縮，隨之出現(xiàn)一種滿足后的松弛。整個過程類似于成人的性興奮過程。也有報道說，女嬰也有類似性反應(yīng)的陰部分泌液增多和陰道節(jié)律性收縮。至于七八個月的嬰兒摸弄生殖器，做一些夾腿的動作，則更是司空見慣的事了。

上述事實說明，嬰兒是有性意識的。

兒童有沒有性體驗

有一個家長寫信問心理咨詢醫(yī)生，他有一個活潑可愛的女兒，今年4歲，可不知從什么時候起，她形成了一個怪異的習(xí)慣，令人捉摸不透。她總喜歡用自己的陰部與床頭或別的類似物體磨擦，在磨擦之后，她臉色脹紅，眼光發(fā)直。難道一個4歲的小女孩也有性欲嗎?

醫(yī)生告訴他，這涉及如何看待兒童性欲的問題。在其他家庭也有類似情況發(fā)生。

我們應(yīng)該懂得，心理發(fā)展是連續(xù)的，作為性興奮區(qū)的身體某些性器官的功用，在青春期前不是不存在，而是潛在的，只要環(huán)境中具備適宜的刺激，便可誘發(fā)出這一功能。兒童偶然的經(jīng)歷，可誘發(fā)身體興奮區(qū)的感覺，繼而引向追求這種快感。從本質(zhì)上來說，兒童的性游戲，不同于成人的性欲，兒童可接受外界的性信息或性刺激，但不能在內(nèi)心深處理解它和意識它。

兒童的性游戲多數(shù)以非性欲為目的，如娛樂和交友等。因此，看待兒童的性活動，既不能視而不見，也不能過分夸大，要立足于教育，幫助兒童順利發(fā)展成長。

如何對待孩子的性活動

孩子的性活動是無意識的、不穩(wěn)定的，甚至是盲目的。應(yīng)采取巧妙的教育方式加以糾正：

(1)應(yīng)豐富孩子的生活，使之多樣化、趣味化，培養(yǎng)孩子的各種愛好，使孩子把心思和精力都用在他所感興趣的活動上，如繪圖、玩智力游戲等。

(2)盡量減少環(huán)境中誘發(fā)性活動的刺激，父母自己行為應(yīng)檢點。孩子的內(nèi)衣內(nèi)褲應(yīng)寬松些，不要讓孩子從事有可能刺激性感區(qū)的活動，如爬樹、抱枕頭等。

(3)對于年齡較大的兒童，父母可適當(dāng)?shù)貍魇谝恍┬缘某ＷR，在平時的談話中要多加引導(dǎo)，可運用比喻、講故事等方式來說明男女方面的事情。

(4)如果孩子確實克服不了這種不良習(xí)慣，影響了正常生活，家長應(yīng)與醫(yī)生聯(lián)系，共同查找根源，消除隱患。

兒童“性蕾期”的特點

3歲左右的孩子，已處于一個特殊的性心理發(fā)展階段，心理學(xué)上稱之為“性蕾期”。如果父母在這個階段教育不當(dāng)，可使孩子的性心理發(fā)展受到挫折，影響深遠。

在“性蕾期”幼兒的性心理可具有以下幾個特點。

性好奇。當(dāng)幼兒開始意識到有男女性別的不同之后，可能會產(chǎn)生好奇心，很想看看異性的生殖器究竟什么樣。如果父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這種情況，不應(yīng)打罵孩子。否則，女孩會因而產(chǎn)生“性罪惡”觀念，成年后易出現(xiàn)性冷淡，男孩會因而產(chǎn)生逆反心理，成年后易出現(xiàn)“窺陰癖”。

性驕傲。當(dāng)男孩發(fā)現(xiàn)自己有一個“小雞雞”而女孩沒有時，有些男孩會有意在大人面前“炫耀”，如在親友面前把小便澆得高高的，以顯示自己有個“小雞雞”。家長如果發(fā)現(xiàn)孩子有這種行為，不要打罵，如果處理不當(dāng)，孩子的逆反心理潛抑下來，成年后易出現(xiàn)“露陰癖”。

幼兒手淫。3歲左右的孩子往往開始對自己的生殖器產(chǎn)生很大的興趣，并可從玩弄生殖器中獲得快感，造成手淫習(xí)慣。如果父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這種不良習(xí)慣，既不要驚慌失措，也不要打罵指責(zé)。這樣做，往往非但無益，反而有害，會使孩子因心理受到打擊而產(chǎn)生“性罪惡”觀念，成年后的陽痿或性冷淡常與此有關(guān)。

性別認同。3歲左右的孩子，父母應(yīng)明確告訴男孩，長大后是男人，和爸爸一樣，處處要向爸爸學(xué)習(xí)。同樣，父母應(yīng)明確告訴女孩，長大后是女人，處處要向媽媽學(xué)習(xí)。父親或母親切忌按照自己的愿望，把男孩打扮成女孩樣，把女孩打扮成男孩樣。如果父母處理不當(dāng)，可使孩子出現(xiàn)性別認同混亂，成年后易出現(xiàn)同性戀、異裝癖、易性癖。

如何回答兒童的性提問

對于兒童的性提問，家長因勢利導(dǎo)，要做到以下幾點。

(l)父母應(yīng)采取自然、溫和的態(tài)度，坦誠回答，不要欺騙，也不要詳細回答。

(2)父母應(yīng)用科學(xué)名詞解釋男女的生殖器，并告訴他們?nèi)绾伪Ｗo它，不能隨便玩弄。

(3)回答應(yīng)該堅決、果斷、明了。不要引申，不要聯(lián)想。

(4)父母應(yīng)輕描淡寫地回答，不要不好意思，不要有神秘感。

文章《孩子的性教育和性發(fā)育》已被“大竹縣觀音中學(xué)校園網(wǎng)”整理收錄，版權(quán)歸作者所有，轉(zhuǎn)載請注明出處!

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