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2009年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱——理綜
作者:未知  來源:轉載  發(fā)布時間:2009-1-23 21:09:48  
3.化學中常用計量

 。1)了解相對原子質量、相對分子質量的定義。

 。2)了解物質的量的單位——摩爾(mol),摩爾質量(g·mol-1)、氣體摩爾體積(L·mol-1)。理解物質的量濃度(mol·L-1)、阿伏加德羅常數(shù)。掌握物質的量與微粒(原子、分子、離子等)數(shù)目、氣體體積(標準狀況下)之間的相互關系。

  4.化學反應與能量

 。1)掌握化學反應的四種基本類型:化合、分解、置換、復分解。

 。2)理解氧化還應反應,了解氧化劑和還原劑等概念。掌握重要氧化劑、還原劑之間的常見反應。能判斷氧化還原反應中電子轉移的方向和數(shù)目,并能配平反應方程式。

  (3)了解化學反應中的能量變化,吸熱反應、放熱反應、反應熱、燃燒熱、中和熱等概念。初步了解新能源 的開發(fā)。

  5.溶液

 。1)了解溶液的含義。

 。2)了解溶液的組成,理解溶液中溶質的質量分數(shù)的概念。

 。3)了解飽和溶液、不飽和溶液的概念。了解溶解度的概念。了解溫度對溶解度的影響及溶解度曲線。

  (4)初步了解結晶、結晶水、結晶水合物、風化、潮解的概念。

  (5)了解膠體的概念及其重要性質和應用。

  6.物質結構

  (1)了解原子的結構及同位素的概念。理解原子序數(shù)、核電荷數(shù)、質子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù),以及質量數(shù)與質子數(shù)、中子數(shù)之間的相互關系。

 。2)以第1、2、3周期的元素為例,了解原子核外電子排布規(guī)律。

  (3)理解離子鍵、共價鍵的含義。理解極性鍵和非極性鍵。了解極性分子和非極性分子。了解分子間作用力。初步了解氫鍵。

 。4)了解幾種晶體類型(離子晶體、原子晶體、分子晶體、金屬晶體)及其性質。

  7.元素周期律和周期表

  (1)掌握元素周期律的實質,了解元素周期表(長式)的結構(周期、族)及其應用。

 。2)以第3周期為例,掌握同一周期內元素性質(如:原子半徑、化合價、單質及化合物性質)的遞變規(guī)律與原子結構的關系;以IA和ⅦA族為例,掌握同一主族內元素性質遞變規(guī)律與原子結構的關系。

  8.化學反應速率、化學平衡

 。1)了解化學反應速率的概念,反應速率的表示方法,理解外界條件(濃度、溫度、壓強、催化劑等)對反應速率的影響。

 。2)了解化學反應的可逆性。理解化學平衡的含義及其與反應速率之間的聯(lián)系。

 。3)理解勒夏特列原理的含義。理解濃度、溫度、壓強等條件對化學平衡移動的影響。

 。4)以合成氨工業(yè)生產為例,用化學反應速率和化學平衡的觀點理解工業(yè)生產的條件。

  9.電解質溶液

 。1)了解電解質和非電解質、強電解質和弱電解質的概念。

 。2)理解離子反應的概念。

 。3)理解電解質的電離平衡概念。

  (4)了解水的電離、溶液pH等概念。

  (5)了解強酸強堿中和滴定的原理。

  (6)理解鹽類水解的原理。了解鹽溶液的酸堿性。

  (7)理解原電池原理。初步了解化學電源。了解化學腐蝕與電化學腐蝕及一般防腐蝕方法。

 。8)理解電解原理。了解銅的電解精煉、鍍銅、氯堿工業(yè)反應原理。

  常見元素的單質及其重要化合物

  了解元素原子核外電子排布的周期性與元素性質遞變關系。重點掌握典型金屬和典型非金屬在周期表中的位置及與其性質的關系。了解其他常見金屬和非金屬元素的單質及其化合物。

  1.IA和ⅡA族元素shy;——典型的金屬

  (1)了解金屬鈉的物理性質,掌握鈉和鎂化學性質。

 。2)從原子的核外電子排布,理解IA、ⅡA族元素(單質、化合物)的相似性和遞變性。

  (3)以氫氧化鈉為例,了解重要的堿的性質和用途。了解鈉的重要化合物。

  2.鹵族元素——典型的非金屬

  (1)以氯為例,了解鹵族元素的物理性質和化學性質。

 。2)從原子的核外電子排布,理解鹵族元素(單質、化合物)的相似性和遞變性。

 。3)掌握氯氣的化學性質,了解幾種重要的含鹵素化合物的性質和用途。

  3.其他常見的非金屬元素(如:H、O、S、N、P、C、Si)

 。1)了解這些元素的單質及某些氧化物、氫化物的性質。

 。2)以Na2O2為例,了解過氧化物的性質。

 。3)掌握硫酸、硝酸的化學性質。

 。4)以硫酸為例,了解化工生產中化學反應原理的確定。初步了解原料與能源的合理利用、“三廢處理”與環(huán)境保護以及生產過程中的綜合經(jīng)濟效益問題。

 。5)了解常見鹽類的性質和用途。

  (6)初步了解常見化肥的基本性質。

 。7)了解硫、氮、碳的氧化物對大氣的污染及其防治。

 。8)初步了解氟氯烴、含磷洗滌劑及粉塵對環(huán)境及人類健康的影響。

 。9)初步了解生活用水的凈化及污水處理的基本原理。

  4.其他常見的金屬(如:Fe、Al)

 。1)了解金屬的通性,金屬冶煉的一般原理。初步了解金屬的回收和資源保護。

 。2)掌握Fe和Al的化學性質。

 。3)了解常見金屬的活動順序。

 。4)以Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)的相互轉化為例,理解變價金屬元素的氧化還原性。

 。5)了解鋁的重要化合物。

 。6)初步了解合金的概念。

  5.了解在生活和生產中常見的無機化合物的性質和用途。

  6.以上各部分知識的綜合應用。

  有機化學基礎

  1.了解有機化合物數(shù)目眾多和異構現(xiàn)象普遍存在的本質原因。

  2.理解基團、官能團、同分異構體、同系物等概念。能夠識別結構式(結構簡式)中各種原子的連接次序和方式、基團和官能團。能夠辯認同系物和列舉異構體。了解烷烴的命名原則。

  3.以一些典型的烴類化合物為例,了解有機化合物的基本碳架結構。掌握各類烴(烷烴、烯烴、炔烴、芳香炔)中各種碳碳鍵、碳氫鍵的性質和主要化學反應。

  4.以一些典型的烴類衍生物(乙醇、溴乙烷、苯酚、乙醛、乙酸、乙酸乙酯、脂肪酸、甘油脂、多羥基醛酮、氨基酸等)為例,了解官能團在化合物中的作用。掌握各主要官能團的性質和主要化學反應。

  5.了解石油化工、農副產品化工、資源綜合利用及污染和環(huán)保的概念。

  6.了解在生活和生產中常見有機物的性質和用途。

  7.以葡萄糖為例,了解糖類的基本組成和結構,主要性質和用途。

  8.了解蛋白質的基本組成和結構,主要性質和用途。

  9.初步了解重要合成材料的主要品種的主要性質和用途。理解由單體通過聚合反應生產高分子化合物的簡單原理。

  10.通過上述各類化合物的化學反應,掌握有機反應的主要類型。

  11.綜合應用各類化合物的不同性質,進行區(qū)別、鑒定、分離、提純或推導未知物的結構簡式。組合多個化合物的化學反應,合成具有指定結構簡式的產物。

  化學實驗

  1.了解化學實驗常用儀器的主要用途和使用方法。

  2.能繪制和識別典型的實驗儀器裝置圖。

  3.掌握化學實驗的基本操作。了解實驗室一般事故的預防和處理方法。

  4.掌握常見氣體的實驗室制法(包括所用試劑、儀器、反應原理和收集方法)。

  5.綜合運用化學知識對常見的物質(包括氣體物質、無機離子)進行分離、提純和鑒別。

  6.根據(jù)實驗現(xiàn)象,觀察、記錄、分析或處理數(shù)據(jù),得出正確結論。

  7.根據(jù)實驗試題要求,設計和評價實驗方案。

  8.以上各部分知識與技能的綜合應用。

  化學計算

  1.掌握有關相對原子質量、相對分子質量及確定分子式的計算。

  2.掌握有關物質的量的計算。

  3.掌握有關氣體摩爾體積的計算。

  4.掌握有關溶液濃度(溶液中溶質的質量分數(shù)和物質的量濃度)的計算。

  5.掌握利用化學反應方程式的計算。

  6.掌握有關溶液pH與氫離子濃度、氫氧根離子濃度的簡單計算。

  7.掌握有關燃燒熱的簡單計算。

  8.以上各類化學計算的綜合應用。

  三、物理

 。ㄒ唬┠芰σ蟆 

  高考把對能力的考核放在首要位置。要通過考核知識及其運用來鑒別考生能力的高低,但不應把某些知識與某種能力簡單地對應起來! 

  目前,高考物理科要考核的能力主要包括以下幾個方面:  

  1.理解能力 理解物理概念、物理規(guī)律的確切含義,理解物理規(guī)律的適用條件,以及它們在簡單情況下的應用;能夠清楚地認識概念和規(guī)律的表達形式(包括文字表述和數(shù)學表達);能夠鑒別關于概念和規(guī)律的似是而非的說法;理解相關知識的區(qū)別和聯(lián)系。   

  2.推理能力 能夠根據(jù)已知的知識和物理事實、條件,對物理問題進行邏輯推理和論證,得出正確的結論或作出正確的判斷,并能把推理過程正確地表達出來! 

  3.分析綜合能力 能夠獨立地對所遇到的問題進行具體分析,弄清其中的物理狀態(tài)、物理過程和物理情境,找出其中起重要作用的因素及有關條件;能夠把一個較復雜問題分解為若干較簡單的問題,找出它們之間的聯(lián)系;能夠理論聯(lián)系實際,運用物理知識綜合解決所遇到的問題。  

  4.應用數(shù)學處理物理問題的能力 能夠根據(jù)具體問題列出物理量之間的關系式,進行推導和求解,并根據(jù)結果得出物理結論,必要時能運用幾何圖形,函數(shù)圖像進行表達、分析。

  5.實驗能力 能獨立完成"知識內容表"中所列的實驗,能明確實驗目的,能理解實驗原理和方法,能控制實驗條件,會使用儀器,會觀察、分析實驗現(xiàn)象,會記錄、處理實驗數(shù)據(jù),并得出結論。能靈活地運用已學過的物理理論、實驗方法和實驗儀器去處理問題! 

  (二)考試范圍和要求  

  物理要考查的知識按學科的內容分為力學、熱學、電磁學、光學及原子和原子核物理五部分。詳細內容及具體說明列在本大綱的"知識內容表"中! 

  對各部分知識內容要求掌握的程度,在"知識內容表"中用羅馬數(shù)字Ⅰ、Ⅱ標出。Ⅰ、Ⅱ的含義如下:  

  Ⅰ.對所列知識要知道其內容及含義,并能在有關問題中識別和直接使用它們。

 、颍畬λ兄R要理解其確切含義及與其他知識的聯(lián)系,能夠進行敘述和解釋,并能在實際問題的分析、綜合、推理和判斷等過程中運用。

                   

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