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四川省中小學(xué)教師中、高級職務(wù)任職資格推薦條件（試行）
作者：未知  來源：轉(zhuǎn)載  發(fā)布時(shí)間：2010-11-3 12:26:37  

　　9、人事部、教育部授予的全國模范教師、全國教育系統(tǒng)先進(jìn)工作者；教育部授予的全國優(yōu)秀教師、全國優(yōu)秀教育工作者、全國中小學(xué)優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀中小學(xué)德育課教師、全國中小學(xué)德育先進(jìn)工作者。
　�。ㄋ模┚邆湎铝袟l件之二者，可破格推薦評審中學(xué)一級和小學(xué)高級教師職務(wù)
　　1、縣級科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)的主研人員。
　　2、在教研、教改、或發(fā)展新學(xué)科方面成績顯著，獲縣級及以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
　　3、任現(xiàn)職以來的研究成果或重要建議、報(bào)告被市（州）及以上黨委、政府采納，對深化改革，發(fā)展經(jīng)濟(jì)起了重要作用。
　　4、任現(xiàn)職以來，在公開刊物上發(fā)表一篇有較高水平的學(xué)術(shù)論文。
　　5、省人事廳、教育廳授予的省優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者；教育廳授予的優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵。

　　三、小學(xué)教師晉升中學(xué)高級教師職務(wù)
　　1、必須具備大學(xué)�？萍耙陨蠈W(xué)歷。
　　2、具有較強(qiáng)的教育教學(xué)研究能力，近五年來至少有三篇以上獨(dú)立撰寫的本專業(yè)、本學(xué)科具有一定指導(dǎo)意義和較高學(xué)術(shù)水平，且原則上不少于1500字的教育教學(xué)研究論文在公開發(fā)行的刊物上正式發(fā)表或有論著正式出版。
　　3、近五年年度考核中至少有三次考核為優(yōu)秀。
　　4、近五年來在市、州教育行政部門或教學(xué)業(yè)務(wù)部門組織的小學(xué)教研會(huì)上，上過輔導(dǎo)課、研究課、示范課、優(yōu)質(zhì)課或公開課，在市、州小學(xué)教育界中有較大影響，是市、州學(xué)科帶頭人。
　　5、主持或獨(dú)立承擔(dān)的教育教學(xué)研究項(xiàng)目（課題），其教育教學(xué)教研成果獲市（州）教育行政部門二等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)。
　　6、教育科學(xué)研究所（室）的小學(xué)教師申報(bào)中學(xué)高級教師職務(wù)除須達(dá)到上述規(guī)定外，每學(xué)年應(yīng)完成規(guī)定的深入學(xué)校聽課、評課100學(xué)時(shí)及以上。

　　四、中小學(xué)黨、政干部晉升教師職務(wù)
　　兼任教育教學(xué)工作的中小學(xué)正、副校長（含正、副書記，下同）晉升中小學(xué)教師職務(wù)，除須達(dá)到本《推薦條件（試行）》規(guī)定的相應(yīng)教師職務(wù)任職條件外，其教育教學(xué)工作量應(yīng)達(dá)到專任教師的三分之一及以上，或者每周任教至少4課時(shí)，并取得中小學(xué)校長任職資格培訓(xùn)合格證書。擔(dān)任中小學(xué)校長一年及以上者，還應(yīng)取得中小學(xué)校長繼續(xù)教育培訓(xùn)合格證書。其從事學(xué)校管理工作的能力和業(yè)績，應(yīng)作為晉升教師職務(wù)的重要依據(jù)。

　　五、兼任勤工儉學(xué)工作的人員晉升教師職務(wù)
　　兼任勤工儉學(xué)工作的教師晉升中小學(xué)教師職務(wù)，須達(dá)到本《推薦條件（試行）》規(guī)定的相應(yīng)教師職務(wù)任職條件，對其教學(xué)工作量的要求可適當(dāng)放寬，一般應(yīng)達(dá)到專任教師的三分之一及以上；承擔(dān)勞動(dòng)技能課教育教學(xué)研究的人員按教育科學(xué)研究所（室）的人員的要求晉升相應(yīng)的教師職務(wù)。上述人員在評聘教師職務(wù)時(shí)，除考核其教育教學(xué)方面的能力、水平、業(yè)績外，同時(shí)其從事勤工儉學(xué)工作的能力和業(yè)績，以及在技術(shù)推廣、新產(chǎn)品開發(fā)等方面的貢獻(xiàn)，應(yīng)作為晉升教師職務(wù)的重要依據(jù)。

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