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如何處置孩子的“壓歲錢”
作者:未知  來源:轉(zhuǎn)載  發(fā)布時(shí)間:2011-2-8 10:35:47  

如何處置孩子的“壓歲錢”

      新春佳節(jié),對于孩子們而言,最高興的莫過于誘人的壓歲錢。面對數(shù)目不菲的這筆錢,究竟該如何打理呢?
  業(yè)內(nèi)人士對部分家庭進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)對于孩子的壓歲錢,家長采取的方式基本有三類。

收歸家長型
  李女士:我的孩子今年上小學(xué)二年級,平時(shí)愛上網(wǎng)、打游戲,寒假時(shí)間比較長,為了怕他亂花錢,養(yǎng)成不好的習(xí)慣,因此對于每年的壓歲錢,我都會(huì)要求孩子全部上繳,我來為他進(jìn)行安排。
  業(yè)內(nèi)人士點(diǎn)評:這種方式在現(xiàn)在的家庭中占到的比例相對較大。李女士的做法雖然可行,但是對孩子的自主能力明顯有一定的壓制,同時(shí)也可能使得孩子產(chǎn)生一定的逆反心理,比如孩子可能將家長不知道的壓歲錢不上繳等。
放任自流型
  張先生:我和老婆平時(shí)很忙,收入還算過得去,因此對于孩子的零用錢和壓歲錢從來都沒有加以限制,我們希望從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,所以讓孩子自己打理壓歲錢,我們基本上不過問。
  業(yè)內(nèi)人士點(diǎn)評:由于孩子的思維沒有成熟,管理錢的能力明顯還不夠,因此讓孩子自己做主往往會(huì)使孩子不知如何辦,加上現(xiàn)在孩子思維簡單,身上有太多的金錢反而不安全,因此這種方式也不利于孩子的成長。
家長輔導(dǎo)型
  劉女士:我是一名大學(xué)教師,對于孩子的個(gè)人獨(dú)立能力非?粗兀⒆拥牧阌缅X我一般不干涉,但是孩子每次用錢時(shí),我都希望他將用途告訴我,這樣我們能夠一起作主,我也為孩子開立了銀行賬戶,讓孩子自己獨(dú)立管賬,孩子與我的關(guān)系很融洽。
  業(yè)內(nèi)人士點(diǎn)評:劉女士的做法非常值得提倡,其實(shí)壓歲錢理財(cái)本來就是一個(gè)值得提倡的概念,因?yàn)槔碡?cái)、教育兩不誤,讓孩子從小就樹立理財(cái)意識,收獲的應(yīng)該不僅僅是壓歲錢的增值。
 
專家教你如何處置壓歲錢
 
  雖然部分家長已經(jīng)開始著重培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力,但是如果過于將重點(diǎn)放在壓歲錢如何增值這方面,也是不可取的,其實(shí)教育孩子用好壓歲錢,最終的目的是為孩子的將來做長久打算,這樣的投資才更劃算,這樣的投資收益才會(huì)最高。
  如果你不相信,不妨看看理財(cái)專家的經(jīng)典招式。
招式一   制定收支預(yù)算表  
  理財(cái)需要一個(gè)高起點(diǎn),如果要孩子片面追求收益率,這是不可取的,因此首先要做的就是全方位掌握理財(cái)技巧,而第一步就是讓孩子學(xué)會(huì)合理安排,制定收支預(yù)算表應(yīng)該是一個(gè)好辦法。
  專門購買一本筆記本讓孩子對自己的壓歲錢進(jìn)行統(tǒng)計(jì),這樣不僅讓家長對每筆收入的來源心中有數(shù),也培養(yǎng)了孩子細(xì)致、認(rèn)真的習(xí)慣;統(tǒng)計(jì)完收入之后,然后與孩子一起對新一年的支出做一番預(yù)算,比如用200元購買書籍(教育投資是必不可少的,雖然短期沒有明顯的回報(bào),但最終的效果卻是驚人的),用300元繳納學(xué)雜費(fèi),用100元參加專長學(xué)習(xí)班,然后再留100元為上學(xué)前的零用錢。這樣規(guī)劃和統(tǒng)計(jì),不僅讓孩子對于自己的花費(fèi)總額能夠相當(dāng)了解,也有助于養(yǎng)成孩子節(jié)約的好習(xí)慣。
招式二    投資“孝心”和“愛心”  
  理財(cái)不僅僅意味著投資,只要用在了合適的地方,同樣能夠發(fā)揮驚人的效果。比如將壓歲錢拿出100元捐給希望工程等,獲得的回報(bào)是培養(yǎng)了孩子的愛心;比如讓孩子將壓歲錢留出200元,然后為父母、爺爺奶奶等購買禮物,這樣有利于培養(yǎng)孩子的孝心,雖然這些投入并沒有讓壓歲錢最大限度地增值,但是通過培養(yǎng)孩子的愛心和孝心,實(shí)際上讓孩子的個(gè)人品德得到了提升,這樣的回報(bào)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這幾百元現(xiàn)金的產(chǎn)出的。
招式三   家長與孩子合作投資
  隨著生活質(zhì)量的提高,孩子們的需求也日益提高,電腦、鋼琴等已經(jīng)不是稀有物品了。在新的一年里,家長不妨與孩子一起合作購買這些商品,雖然孩子個(gè)人參與的錢不需要太多,但正是要他們投入了屬于自己的錢,才能讓他們更明白“把錢花在刀刃上”的道理,也讓他們了解到這些東西的來之不易,使用時(shí)自然會(huì)更珍惜。
招式四   選擇教育儲(chǔ)蓄
  在規(guī)劃好以上各個(gè)部分之后,剩余的錢自然就應(yīng)該是考慮如何增值了。
  雖然基金等投資渠道相對較多,但由于孩子們的理財(cái)常識還不夠,因此開始階段還是建議以儲(chǔ)蓄為主,特別是教育儲(chǔ)蓄應(yīng)該是最佳選擇(適合小學(xué)4年級以上的學(xué)生),這樣既培養(yǎng)了孩子從小理財(cái)?shù)囊庾R,同時(shí)看著手中資金的增加,也讓孩子們感受到了理財(cái)?shù)臉啡ぁ?/font>

文章《如何處置孩子的“壓歲錢”》已被“大竹縣觀音中學(xué)校園網(wǎng)”整理收錄,版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請注明出處!
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