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2014年新課標高考大綱解讀：語文穩(wěn)中求變

由教育部考試中心編寫的《2014年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱》已新鮮出爐。此次出爐的新考試大綱與去年相比是否有變化?蘭州一中、西北師大附中、蘭大附中的高三老師對大綱進行解讀為考生支招。據(jù)介紹，今年《考試大綱》與去年相比，變化較小，高考命題將保持穩(wěn)定。

　　語文：作文挖掘思想練習結構

　　蘭州一中語文高級教師劉莉

　　【大綱解析】

　　從最新發(fā)布的考綱來看，與去年考綱變化不大，可以用“題型成熟，穩(wěn)中求變”八個字來概括。在一些語言上可以看出略微變化，閱讀注重探究能力的培養(yǎng)。在作文要求中，除會寫論述類文章和文學類文章，還要會寫實用類文章。

　　【備考建議】

　　1.全面復習的基礎上，突破重點和難點，尤其經常出現(xiàn)的錯誤要集中訓練，不要忽視選擇題。

　　2.加強對題型的概括和術語分辨的能力。學會審題，發(fā)現(xiàn)題目中的關鍵詞，運用掌握的概念、知識有條理地回答問題。

　　3.寫作練習注重審題訓練，多挖掘思想的深刻性，并能用一句話將自己的觀點闡明。其次，練習文章結構，使文章邏輯清晰，美觀大方。

　　4.注重書寫。造成書寫不清有兩種原因：一是字跡潦草，讓改卷老師如看天書。這種卷子，改卷老師因為看不懂，常常就不給分，或者給很少的分數(shù)。二是卷面臟亂、改動不統(tǒng)一。有的地方畫橫線，有的地方畫個圈，有的地方又涂成黑塊，讓老師視覺無比疲勞，無從下手。

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