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八年級下學期家長會發(fā)言稿
作者:本站  來源:本站整理  發(fā)布時間:2016-5-16 10:19:03  
八年級下學期家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長朋友:
  大家好!首先感謝大家百忙之中來參加觀音中學八年級家長會,感謝家長對學校以及老師工作的理解與大力支持,也感謝大家對孩子教育問題的關心。今天凡是在八點以前來到的家長,我非常的感動,因為你為孩子做出了表率,你是你自己孩子和所有家長的榜樣,相信你的孩子也是最棒的。今天遲到的家長朋友,可能會有這樣或那樣的原因,比如搭車不方便、路途遙遠等諸多原因,我們是理解的,能在幫忙之中抽出寶貴的時間參加孩子的家長會,可見你對自己的孩子是非常關心的,你的孩子會引以為榮。我再次代表學校對你們的到來表示衷心的感謝。
  (一)八年級的重要性。
  八年級面臨著承上啟下的雙重任務,這一時期既是學生發(fā)展?jié)摿Φ臅r期,也是一個產生變化的時期,更是一個危險的時期,也是一個爬坡的時期,是一個分水嶺。
  從孩子這方面來講,進入初二以后,他們面對的主要困難有以下幾點:
  1、課程難度增大,容量增多,并且新增加了物理科目,現(xiàn)在初二學生的開設的學科數(shù)量達到了十幾門之多。學業(yè)負擔相對增加,部分學生出現(xiàn)掉隊現(xiàn)象,許多學生出現(xiàn)了兩極分化。
  2、學生自主、獨立、反叛意識增強。隨著年齡的增長和對學校及教師的不斷熟悉,部分學生不再對家長、教師言聽計從,而是有了自己的主張和見解,個別學生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。
  3、由于生理和心理發(fā)育的急劇變化,學生開始進入青春期,產生愿意與異性同學交往的想法,如果在這時候我們不能給予孩子正常的關心和幫助,孩子的健康成長必然會偏離正常軌道。
  4、他們沒有了剛進入初中的新鮮感,還沒有中考帶來的升學壓力。盡管家長希望子女成龍成鳳,但部分學生自我約束能力較差,一旦放松,就會出現(xiàn)學習成績下降的現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)厭學情緒。這一階段的學生大量出現(xiàn)了“松一松,降一降;抓一抓,上一上”的現(xiàn)象。
  綜合這些因素,對待這個階段的孩子,我們的老師和在座的家長都必須有這樣的心理準備:現(xiàn)在正是他們成長發(fā)展的轉折點,也是教育的關鍵時期,雖然他們現(xiàn)在有許多讓我們家長感到頭痛的表現(xiàn),但只要把握住教育的時機,給予他們及時的幫助和指導,這些孩子就會順利的跨過這個分水嶺,并且為他們自己的人生之路增加一筆寶貴的財富。要把孩子教育好,家長積極配合對教育好孩子起著關鍵作用,所以我們的工作需要社會和家庭的配合。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生的成長,一切為了家長的希望”。這是我們共同的出發(fā)點。
  (二)關于班級管理的一點看法:
   作為學核,對班主任的工作尤其重視,希望班主任對班級的管理要認真負責。要求班主任老師,首先要對班級工作要有自己的思路,在自己剛接到一個新班的時候,就應該清楚班級的奮斗目標是什么,對學生應該采取什么樣的教育方式。我個人認為:
  首先,樹立良好的班風,班級是一個整體。
  學生要在這個集體里學習、生活、成長。要在學校的各項活動中顯示自己的力量和風貌。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。因此這個集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學的敬業(yè)精神,這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。重視思想工作是班主任做好其他各項工作的基礎,是建好班級的法寶。班主任必須充分認識思想政治工作在班級建設中的地位和作用,通過團委、學生會等多種組織,利用班會、辯論會、座談會、等多種途徑對學生進行思想政治教育,幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀。集體主義教育是班級思想教育的重要內容之一,是樹立好班風建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此班主任除了要求班級在學生集體性活動中樹立班級形象外,還需經常對學生進行“班興我榮,班落我恥,以班為家,榮辱與共”的教育。以此來增強班主任的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,真正做到心往一處想,勁往一處使! 
  其次,大膽管理學生,嚴格按照校規(guī)校紀辦事,同時注意工作方法。
  經常在班里講解遵守校規(guī)校紀的重要性。堅持以表揚為主、公開場合少點名批評。正面疏導的工作方法。不放縱學生,即加強對優(yōu)秀生的管理教育,更下大力氣做好后進生轉化工作。對生病的學生從生活給予關心,讓他感到溫暖。實踐證明:這樣做效果往往較好。此外,要知人,做學生的知心朋友。班主任了解學生、熟悉學生,學生也了解、熟悉班主任,二者之間就能互相尊重、相互信任。如此,也就能為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎,若本班與其他各年級之間有矛盾時,班主任要妥善處理好,化消極因素為積極因素。
  (三)目前各班級現(xiàn)狀:期中過后學生的學習勁頭足,信心百倍
  孩子們?yōu)榱嘶貓蠹议L的辛苦,老師的付出,實現(xiàn)自己的人生理想,每天起早貪黑,挑燈苦讀,每每看到這些,我心中由衷的對他們感到欣慰。
  大家想一下,我們平時幾點起床,又是幾點睡覺?你知道嗎?學生每天凌晨6:30起床,甚至個別學生6:00前就起床偷偷看書了。晚上,我們9:00多才下自習放學,到宿舍洗刷好,還在在寢室里看書。
  說句實話,他們也苦,他們也累。
 。ㄋ模﹤別班級存在的不足:
  經過近兩年的接觸,絕大部分同學在校表現(xiàn)比較好,他們遵守紀律、團結同學、對人有禮貌,對班里的工作認真負責,學習自覺主動、勤奮刻苦,成績也較好。學生集體榮譽感較強,同學間比較團結。形成了積極向上的班風。
  但是,也存在許多不足,比如:
  (1)多數(shù)同學有了競爭意識,你追我趕,但個別同學仍無動于衷。不思進取。沒從跟本上認識學習的重要性,導致成績較差。
 。2)學習上極少數(shù)同學存在懶學情緒,表現(xiàn)在:學習不主動,靠老師管著、盯著,更不用說積極回答問題,不懂不問了;作業(yè)潦草完成,雙休日作業(yè)少、漏!史地生作業(yè)不做,所以成績較差。
 。3)少數(shù)同學不守紀律,早自習晨讀英語、中午午睡,自控能力尤其差。個別同學臟話多,謊話多。因而學習不刻苦、基礎差或沒有掌握好的學習方法,導致成績較差。
   以上問題都是客觀存在的問題,我們無法回避,只能想法加以解決。
(五)培養(yǎng)學生的學習效率,努力提高學習成績
對于孩子的成長,我們要經常教育學生從哪里摔倒就從哪里爬起來,教育學生敢于拼搏、敢于奮斗,不服輸?shù)膫性,自己在生活中要表現(xiàn)出昂揚的斗志。特別是在初二的后期的學生,我們更要加強對學生進行理想、前途教育。要對優(yōu)等生和個別中等生進行“高標準,嚴要求”的教育,目標更高,動力就更強,就更能激發(fā)學生的潛力。給學困生制定稍微低一點的要求,讓他們能看到進步,看到希望?傊ぐl(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的學習效率,努力提高學習成績。
曾有學習公式“學習效果=學習時間×學習效率”。作為學校,可以保證學生的正常學習時間,必要時,還可能利用周末的時間來加強學生學習的時間。學習效率可以要求班級利用班會和團隊活動的時間教給學生如何提高他們的學習效率。除了經常和班上的學生一起找出提高學習效率的一些行為和做法,并對它們進行歸類。必要時,課輔資料的使用,讓學生反復對知識的練習,熟悉,應用,在題海中見識知識也是一種方法。我們的學生就是缺乏對知識的鞏固,知識沒有落到實處,對知識一知半解,有時通過考試、測試或練習,讓他們認識到自己的不足之處,做到有的放矢?傊茖W合理的學習方法是最重要的,號召學生向有限的學習時間要效率,真正地做到“一分耕耘,一分收獲”。
 。⿲议L的建議
  1、教育孩子的時候要用拇指別用食指。2、千萬別挫傷孩子的積極性,讓孩子對學習充滿信心,在學習中享受樂趣3、讓孩子享受成功的喜悅。4、學會將孩子的成績進行縱向比較和橫向比較。7、正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己晚年的痛苦和辛酸。8、理智愛子,不要在孩子的問題上搞特殊化。9、家庭教育與學校教育緊密配合10、教育是長期工程,不能投機取巧,敷衍了事。全國語文特級教師、全國優(yōu)秀班主任、遼寧省盤錦教委主任魏書生老師說:“教育歸根結底是培養(yǎng)習慣,養(yǎng)成習慣,習慣形成品質,品質決定命運!蔽耶敵踝x到這段話時是十分驚嘆的,名師就是名師,大家就是大家!“教育歸根結底就是培養(yǎng)習慣”,沒有什么奧秘,沒有什么復雜的事。行為就是自覺,習慣成性,形成品質,形成性格,最終影響命運。
  結束語:
  我們能相識,是一種緣分,我們珍惜,我們呵護,你們的孩子。
  各位家長,我們能坐在一起不僅是我們的學生,也是我們的孩子。學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況后給孩子交流鼓勵!讓我們攜起手來,相互配合,力爭把本屆畢業(yè)班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。
  教育孩子是一個系統(tǒng)工程,需要學校、家庭、社會的共同配合。我們的孩子就快走完了初中階段的路程,等待著他們的將是三年耕耘之后的收獲,為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn),我們十分希望,特別是那些學習上有困難的學生的家長,大家都必須充滿信心,即使你的孩子在考試中分數(shù)不高,但應該明白,分數(shù)未必等于前途,比分數(shù)更重要的是信心。有了信心,就會去拼搏,能拼搏,就會進步。
  孩子是你們的,也是我們的,為了我們共同的希望和未來的幸福生活,讓我們一起努力!
最后,我謹代表學校及年級、全體教師對大家的到來在此表示衷心的感謝,祝大家身體健康,家庭幸福、萬事如意!愿我們初二年級的全體學生都能向著各位家長所希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展。人人都能成“龍”、成“鳳”。最后,再一次對你們的到來,表示衷心地感謝!如有不當之處請多指正。
謝謝大家!

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