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觀音中學關(guān)于在全校教職工隊伍中開展“講政策、講法制、講道德、講恩情”教育活動進一步加強師德師風建設(shè)的實施意見
作者：觀音中學  來源：辦公室  發(fā)布時間：2010-3-4 15:41:10  
大竹縣觀音中學
關(guān)于在全校教職工隊伍中開展“講政策、講法制、講
道德、講恩情”教育活動進一步加強師德師風建設(shè)的
實 施 意 見
 
為了深入貫徹落實科學發(fā)展觀和教育部頒發(fā)的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》精神，切實加強我校教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)，根據(jù)縣教育局關(guān)于“四講”教育進校園活動的要求，決定在全校教職工隊伍中開展“講政策、講法制、講道德、講恩情”教育活動（以下稱“四講”教育活動），進一步加強師德師風建設(shè)，并提出如下實施意見。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十七大精神為核心，以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為目標，以學習、踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》（以下簡稱《規(guī)范》）、《四川省教育廳關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》（以下簡稱《意見》）為重點，堅持“全員參與、重在教育、糾建并舉、著眼提升”的原則，著力解決當前師德師風存在的問題，不斷完善師德建設(shè)長效機制，精心打造一支“師志堅、師品高、師風正、師學勤、師業(yè)精、師紀嚴”的教職工隊伍，進一步增強教師的進取意識、法制意識、公德意識和感恩意識，全力塑造“為人師表、從教為民、管理規(guī)范、文明育人、依法治教、廉潔勤政”的行業(yè)新風，促進我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展。
二、主要目標
通過學�！八闹v”教育活動的開展，進一步引導廣大教職員工自覺踐行《規(guī)范》和《意見》的要求，為全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教學質(zhì)量，建設(shè)和諧新校園，辦好人民滿意的教育，當好主力軍，做出新貢獻。培養(yǎng)一批愛生樂教、教書育人的典型，警示一批師德失范、風紀不正的人員，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。健全師德建設(shè)工作長效機制，解決制約教育發(fā)展、影響教育形象的突出問題。以優(yōu)良的師風，帶動教風，促進學風，優(yōu)化行風，讓學生滿意，家長滿意，社會滿意。
三、活動內(nèi)容
（一）講政策
加強政策理論學習，提高師德修養(yǎng)。在學習實踐科學發(fā)展觀活動中，組織全體教職工認真學習黨的十七大和十七屆四中全會精神，學習《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》和《科學發(fā)展觀重要論述摘編》等文獻，學習黨和國家發(fā)展基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育的方針、政策，使廣大教師、特別是黨員教師準確把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，牢固樹立科學的教育發(fā)展觀、人才觀和教育質(zhì)量觀。要繼續(xù)做好《規(guī)范》、《意見》等規(guī)章制度、規(guī)范性文件的學習宣傳和貫徹實施工作。我們要通過主題學習、研討、座談等形式和開展扎實有效的教育活動，組織廣大教職工深入學習和貫徹《規(guī)范》、《意見》，深刻領(lǐng)會新時期教師職業(yè)道德的基本要求，愛國守法，愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生，教書育人，為人師表，終身學習，進一步統(tǒng)一思想認識，規(guī)范教師職業(yè)行為，全面提高師德素養(yǎng)。要重視和加強學習型組織的建設(shè)，加強中小學教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、法制教育和心理健康教育，充分認識黨和國家對教育、對教師的重視，明確教師肩負的職責和歷史使命，引導教師維護自身的合法權(quán)益，不說、不做有違教師職業(yè)道德規(guī)范的言論和事。特別是結(jié)合學校崗位設(shè)置、績效工資的實施，要講清、講透有關(guān)文件精神，引導教職工學政策、懂政策、用政策、守政策，主動理解和支持教育人事制度和體制的改革。
（二）講法制。
以“五五”普法為載體，堅持開展法制教育進校園活動。按照全國教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃的要求，組織全校教職工認真學習新修訂的《義務(wù)教育法》、《教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《工會法》、《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《教師資格條例》、《信訪條例》、《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《教學成果獎勵條例》、《四川省職工代表大會條例》、《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《中小學班主任工作規(guī)定》、《中小學財務(wù)管理制度》《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《中小學電化教育規(guī)程》等有關(guān)法律法規(guī)，在教師中開展學法知識競賽活動，不斷增強教職工的法制意識，提升廣大教師的法律素質(zhì)，依法履行法律義務(wù)，充分運用法律武器維護自身合法權(quán)益。
（三）講道德
廣泛開展以愛國主義為核心的民族精神教育、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育，讓教職工樹立中國特色社會主義理想，堅定中國特色社會主義必勝信念。認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《規(guī)范》和《意見》等文件精神，提倡正確的人生觀、價值觀、世界觀、人才觀，形成和諧互助的教育新氣象。大力宣傳“八榮八恥”榮辱觀，堅決抵制封建迷信，依法打擊邪教組織，堅決革除陳規(guī)陋習，努力形成文明、健康的教育新風尚，全面增強教職工的公德意識。
（四）講恩情
深入開展實踐科學發(fā)展觀活動，積極探索教育均衡發(fā)展，大力宣傳并認真落實教育“兩免一補”等富民惠民政策，使全體教職工充分認識到黨和政府對教育的重視，對教師的深切關(guān)懷，特別是義務(wù)教育學校實施績效工資，依法保障了我們義務(wù)教育學校教師工資收入水平不低于當?shù)毓珓?wù)員工資收入水平，有力地提高了教師的經(jīng)濟待遇和社會地位，讓廣大教職工知黨恩、報黨恩。同時，使廣大教師充分認識到，隨著人民群眾生活水平的不斷提高，人民群眾對于優(yōu)質(zhì)教育的需求將會日益增長，對教師師德師風的要求將會越來越高，規(guī)范教師職業(yè)行為，提高師德修養(yǎng)，也是教師回報社會的具體行動。要教育廣大教職工在合法利益面前，正確處理個人利益與整體利益的關(guān)系、黨的利益和人民利益的關(guān)系，自覺服從并服務(wù)于改革發(fā)展大局，自覺維護社會和諧穩(wěn)定，營造風清氣正的發(fā)展局面。要加大教師培訓力度，增強教師教育教學本領(lǐng)，全面提高教師素質(zhì)，讓廣大教師在感恩中促進教育事業(yè)的發(fā)展，回報社會。
三、活動安排
學校教職工“四講”教育活動分四個階段：
（一）宣傳發(fā)動階段（2010年1月底至3月底）
成立大竹縣觀音中學“四講”教育活動領(lǐng)導小組，制定在全校開展“四講”活動進一步加強師德師風建設(shè)的意見，研究制定宣講提綱，培訓宣講骨干。通過會議動員、文件、簡報、網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、宣傳專欄、宣傳手冊等形式，廣泛開展形式多樣、聲勢浩大的宣傳活動，深入宣傳“四講”教育活動的指導思想、目的意義、目標任務(wù)、工作措施、方法步驟等，讓每一位教職工都知曉活動內(nèi)容，努力構(gòu)建全校教職工人人參與的良好氛圍和格局。
（二）深入實施階段（2010年4月至8月底）
由學�！八闹v”教育活動領(lǐng)導小組及其辦公室牽頭，各處室負責指導，具體實施。以年級組為單位，通過教職工會、學生家長會、印發(fā)宣傳資料、集中學習討論、專家專題講座、制定規(guī)章制度等形式，組織廣大教職工深入開展“四講”活動，使全校教職工逐步形成“講政策、講法制、講道德、講恩情”的社會新風尚，努力培育“四講”型教師。
學校要結(jié)合實際，以“七個一”主題活動為載體，扎實開展學校“四講”活動。
1.堅持每周一次的學習制度。組織教師認真學習宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》、《“五五”普法讀本》等有關(guān)法律法規(guī)（縣教育局編印的《教育法律法規(guī)匯編》）。利用學校廣播站、師生集會、班會等宣傳陣地，在師生中廣泛宣傳“四講”活動的意義、主題和任務(wù)，增強教職工的參與意識和教職工的主體意識，以飽滿的熱情和求真務(wù)實的態(tài)度投入到活動中來。
2.召開一次大討論。組織開展以“謝黨恩，做人民滿意的教師”、“教師如何為人民服務(wù)”為主題的大討論，從而進一步端正教育思想，規(guī)范教育行為。結(jié)合本校實際自擬題目，通過討論，真正解決教師思想上的疑點、難點、熱點、焦點問題；通過討論，重溫師德規(guī)范和師德承諾，明確新時期師德師風建設(shè)的具體要求。
3.組織一次教師宣誓、簽名活動。激勵教師忠于人民教育事業(yè)，履行教師神圣職責，為人師表。開展以“傾情奉獻教育，拒絕有償家教”為主題的簽名活動。新教師在與學校簽訂聘用合同時，要做出不搞有償家教的承諾；發(fā)揚敬業(yè)愛生，無私奉獻的精神，自覺抵制有償家教。
4.舉辦一次征文活動。以“愛與責任”為主題，圍繞教書育人、為人師表、師生和睦、教學相長等先進事跡，歌頌遵守師德行為規(guī)范的優(yōu)良校風、教風和學風。進一步增強教師為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才的事業(yè)心、責任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情，為教育改革發(fā)展作出新的貢獻。
5.開展一次評比檢查活動。以“五查五看”為方式，對學校各處室、年級組“四講”教育活動取得的實效進行評比檢查，即查是否依法治教、規(guī)范管理，看教育思想是否端正，辦學行為是否規(guī)范，教師管理是否到位，質(zhì)量管理是否加強；查是否堅持德育為首，看是否有只教書不育人的現(xiàn)象，有無傳播危害學生身心健康的思想和言論；查是否嚴謹治學，看在備課、講課、批改作業(yè)等過程中有無應付、馬虎了事的行為；查是否做到了為人師表，看有無借職業(yè)之便謀自己之私利；查是否尊重學生人格，看有無體罰和變相體罰學生的行為及有悖于師德規(guī)范的校規(guī)班規(guī)。通過“五查五看”，力爭做到師德師風“零違規(guī)”。
6.表彰一批優(yōu)秀典型。結(jié)合第26個教師節(jié)慶�；顒樱瑢W校準備表彰師德標兵、優(yōu)秀教師，大力弘揚奉獻精神，宣傳一批優(yōu)秀教師和師德典型人物，讓社會了解我們的教師。
7、開展一次“兩走進兩服務(wù)”活動。走進家庭，服務(wù)學生；走進社區(qū)，服務(wù)群眾。深入開展家訪活動，走進學生家庭，聽取學生及家長的意見和建議，真心誠意為家長學生辦好事、辦實事，共建相互理解、真誠信任親情般的師生關(guān)系，進一步增強教師服務(wù)意識�！�
（三）檢查考核階段（2010年9月至10月底）
做好縣上對學校開展的“四講”教育活動情況進行考核、調(diào)研的準備工作，形成階段性成果，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
（四）評比表彰階段（2010年11月至12月底）
學校重點做好“四講”教育活動的總結(jié)、評比和表彰工作。為確�！八闹v”教育宣講活動深入開展，培育新型教師有實實在在的成效，學校將開展評選“四講”教育活動先進個人活動，并予以表彰和宣傳。
四、開展評選“四講”活動先進個人活動
學校領(lǐng)導小組辦公室對各處室、年級組活動開展情況進行督查、評估，評選表彰在“四講”教育活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人，總結(jié)推廣先進做法和典型，在我校形成爭當“四講”教育活動先進典型的濃厚氛圍，構(gòu)建“四講”教育活動長效機制。
五、基本要求
（一）統(tǒng)一認識，落實責任
在教職工中廣泛開展“四講”教育活動，對于深入貫徹落實科學發(fā)展觀，加快推進教育事業(yè)均衡發(fā)展，構(gòu)建社會主義和諧社會，努力造就一批遵紀守法、道德良好、懂得恩情的“四講”教師，具有十分重要的作用。我們要高度重視學校“四講”教育活動的開展，切實加強組織領(lǐng)導，做到領(lǐng)導帶頭、分級負責，聯(lián)系實際、抓出成效。
（二）精心組織，扎實開展
開展學�！八闹v”教育活動是一項全新的工作，成效好壞的關(guān)鍵是教職工的認識程度和配合程度。學校領(lǐng)導小組要組織各處室、年級組及教研組編寫較高質(zhì)量、通俗易懂的宣講提綱。學校主要負責人要按照縣教育局統(tǒng)一印制的宣講提綱在本校內(nèi)開展宣講工作，把主題活動的道理講深講透，把學校“四講”教育的主要內(nèi)容和要求講深講透，真正使這項活動讓教職工認識，被教職工理解，受教職工歡迎。學校要按照縣教育局的統(tǒng)一安排，結(jié)合本校的工作實際，精心制定宣講方案，注重細節(jié)、注重過程、注重實效。
（三）聯(lián)系實際，改進創(chuàng)新
當前，既是改革的關(guān)鍵時期，也是學校穩(wěn)定壓力較大的時期。學校要把開展“四講”教育活動與學習實踐科學發(fā)展觀、教育均衡發(fā)展、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園、事業(yè)單位人事制度改革和收入分配制度改革等重點工作結(jié)合起來，加快推進我校教育事業(yè)全面發(fā)展。在開展 “四講”教育活動的同時，學校要按照教育局提出的“七個一”的活動載體組織好學�！八闹v”教育活動，同時，要有創(chuàng)新活動，要結(jié)合當前教育均衡發(fā)展面臨的新形勢、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的新要求、教師隊伍建設(shè)的新要求，堅持與時俱進，不斷改進創(chuàng)新，不斷把學�！八闹v”教育活動推向深入，提高到一個新的水平。
六、加強領(lǐng)導
學校要成立開展學校“四講”教育活動領(lǐng)導小組，負責組織協(xié)調(diào)本�！八闹v”教育活動；要建立宣講隊伍；要召開動員大會，培訓宣講員；要及時研究解決活動開展中的重大問題，加強督促檢查，確�；顒訉嵭�。
 
 
大竹縣觀音中學
 
2010年3月3日
 
 
 
附件：大竹縣觀音中學在教職工中開展 “四講”教育活動工作領(lǐng)導小組
 
 
 
 
 
 
 
附件：
大竹縣觀音中學
在教職工中開展 “四講”教育活動
工作領(lǐng)導小組
 
組  長：白益權(quán)  學校黨支部書記、校長
副組長： 陳海波  副校長  教工會主席
陳發(fā)東  副校長
         首云全  副校長
成   員：李繼波  學校政教處主任
         姚君平  學校辦公室負責人
         張慶吉  學校教務(wù)處主任
李良成  學校教科室主任
胡忠明  學�？倓�(wù)處負責人
         丁  忠  學校安全辦公室主任
         李永華  學校體衛(wèi)藝處主任
           
學校教職工“四講”教育活動辦公室設(shè)在政教處；辦公室主任：陳發(fā)東；副主任：姚君平、邱鑫；辦公室其他人員為工作人員。
 “講政策”工作小組組長：陳發(fā)東；副組長：姚君平、邱鑫；成員為各處室負責人。
“講法制”工作小組組長：丁忠；成員為學校各處室負責人。
“講道德”工作小組組長：李繼波；成員為學校各處室負責人。
“講恩情”工作小組組長：姚君平；成員為學校各處室負責人。
 
 
 

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